"לא קל לתכנן ניסוי שיתגבר על המלאכותיות שיש בכיתת לימוד ועל נטייתם של המשתתפים לשקר או לשמור בינם לבין עצמם מגמות המשבשות את הניסוי - במיוחד כשאין להם הרבה מה להפסיד."